Social Media
Kompetenzen sind
Zukunfts­kompetenzen.

– AUSGANGSLAGE UND PROJEKTHINTERGRUND

Junge Menschen
wachsen heutzutage in
und mit Social Media auf

und sollten einen kompetenten Umgang damit lernen. Im Gegensatz zum Straßenverkehr, zu dem man eine gewisse Bildung durch die Eltern, die Schule, den Fahrradführerschein und spätestens dem Autoführerschein erhält, sind viele Kinder mit Informationen von Social-Media-Influencer*innen mehr oder weniger auf sich allein gestellt und müssen selbst entscheiden, ob es sich um Werbung oder einen freundschaftlichen Rat handelt - und ob dieser Rat überhaupt sinnvoll oder am Ende sogar nachteilig ist.
In diesem jungen Forschungs- und Spannungsfeld untersucht das Projekt “EKo-K.I.S.S.” die Lebensrealitäten von Kindern und Jugendlichen in Bezug auf Social Media und Influencer*innen, sowie Einflüsse auf das Ernährungs- und Konsumverhalten bzw. die Ernährungs- und Konsumkompetenz (Nutrition und Consumer Literacy). Wir entwerfen dazu Handlungsempfehlungen, wie man diese wichtigen Themen in der Schule behandeln könnte.